【摘 要】
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<正> 在实施国家基础教育课程改革的过程中,评价成功与否直接关系到课堂教学的成败。其中一“难”就是在新的教学环境之下的过程性教学评价问题:如何评价学生的“是”和“非
【机 构】
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无锡市锡山区张泾中心小学,无锡市锡山区教师进修学校
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<正> 在实施国家基础教育课程改革的过程中,评价成功与否直接关系到课堂教学的成败。其中一“难”就是在新的教学环境之下的过程性教学评价问题:如何评价学生的“是”和“非”,如何评价学生的“热”和“冷”……教师要恰到好处地对待各种情况,处理不好就会使“好心”变成“坏意”,使“赞扬”变成“伤害”,从而使
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对路桥工程的测量特点进行了分析,从GPS控制测量和TPS施工放样等方面进行了论述,提出了全球定位系统(GPS)和全站仪(TPS)联合使用的方法,进行了进洞方向的水平观测值计算公式的研究,解决了在隧道贯通过程中,利用GPS控制测量成果进行TPS施工放样的问题。
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