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根据国家对大学英语教改的要求和社会发展对英语使用的需求，合作学习作为一种强有力的英语教学方式备受瞩目。通过分析合作学习的理论和要素，实际操作应用合作学习于大学英语课堂，分析学生和教师在小组式合作学习环境下的互动活动，总结应用合作学习于大学英语课堂综合教学中的存在意义。
论合作学习在大学英语课堂教学中的存在意义
【摘 要】
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根据国家对大学英语教改的要求和社会发展对英语使用的需求，合作学习作为一种强有力的英语教学方式备受瞩目。通过分析合作学习的理论和要素，实际操作应用合作学习于大学英语课
【机 构】
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汕头大学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年6期
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