母语学习相关论文
高中是人生的一个重要阶段,在此时期,学生的思维模式已初步形成,对语言的运用能力也达到了一定的水平。但这都是在母语学习和运用......
随着小学语文课堂中对落实语文要素重视度的不断提高,一些语文课堂成了没有温度的“技术型”课堂。其实,遵循儿童的母语学习规律,......
英语作为一门必修的外国语言课程 ,是每个人都应该掌握且运用的。然而 ,几乎每个同学都会问这样的问题 :“老师 ,怎样记忆英语单词......
我国对外开放步伐的加快,使双语教学日渐被很多中小学提到教学计划中。但很多学校在双语教学的试行中,存在一些错误做法。有关专......
读与写是母语学习永远说不完的话题。阅读是信息的感知、吸收、是知识的理解、获取,是人的主体心灵与五光十色的外部世界对接沟通......
母语文学广义上讲是用第一习得语讲述、记录和创作的语言。这里面第一习得语也包括汉语。但从狭义上理解,就是汉语除外的少数民族......
从1998年开始的中考语文改革明显地加强了语言识记积累的考查。1999年,这一特点更为突出。据笔者对全国30个省、市中考题的分析,......
在日本,早在明治3年(1870年)就规定了英、法、德、荷等外语的学习。其后,小学的外语教育几经存废,在战后的新学制下小学完全取消了......
读过2011年版《语文课程标准》后,我想到了小学语文教学中的若干对关系,对这几组看上去相互矛盾的关系,如何认识,如何处理,直接影......
语文教学的基本任务是学习语言文字,培养听说读写的能力。工具性是人文性的基础,是人文性的载体。小学作为母语学习的起始阶段,应......
语文教学的最终目的并不仅仅在于把握语言应用技巧,还要通过对语文的学习感受博大的文化内涵,寻找民族精神,从而历练人格,提高品位......
《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》热播,似乎唤醒和提振了国人对母语的热情,我们从中可以体会到,“国学”正开始回温。就在《汉......
词汇学习是英语学习中的一个有机组成部分,掌握一定量的词汇是学好英语的基础。在实践中我们经常可以发现,一些学生英语成绩差的重......
小学是学生学习语言的关键时期,如何让学生在刚开始系统学习母语的同时接纳另一门缺乏语言学习环境的新语言,是不少学校正在探索的......
英语学困生的转化一直是广大教师在初中英语教学中探索的问题之一。由于中国现行的英语教学是在缺乏真实的语言环境中进行的,所以......
初入小学英语殿堂,我们总是带着满腔热情,然而这种热情会被一些令人头疼的事渐渐消磨。比如:组织教学和课堂管理方面的一些问题。......
心理词汇是词汇学习中分量极重的关注点之一,也是研究词汇学习必然提到的心理语言学术语。本文从分析心理词汇理论入手,结合大学英......
现在的教学已经不只是简单的灌输知识,更多的是能让学生自主地去学习,使学生不论是课上还是课后都能做到“独立自主,自力更生”。一名......
“哑巴英语”非一日之功可以战胜,但是结合大学习外语的规律,学习一定的应对技巧,很多工场景中的对话难堪是完全可以避免和克服的......
心理语言学是语言学和心理学的交叉学科,主要研究语言(包括文字)的各种心理机制。其研究领域主要涉及:a)正常儿童的母语发展;b)语......
少儿英语教学研究专家、香港大学教授大卫·诺南,最近在剑桥大学举办的少儿英语教学国际论坛上提出,7岁才是英语非母语国家的儿童开......
Ltghtbown 和 Spada 在他们合著的“How Languages Are Learned”(1993,Oxford University Press)一书中,对流行的有关语言学习的......
一、调查目的新疆克拉玛依市第五小学五年级少数民族汉语实验班是新疆境内第一个以少数民族学前儿童作为招生对象,以汉语作为教学语......
外语教学除遵循一般语言教学规律外,还应该注重母语习惯对外语学习的迁移和干扰作用。本文分析了外语教学中母语习惯的成因和类型,......
本文针对目前第二语言课堂教学中存在的不重视口语能力培养等现象,提出了一些改进意见和方法。
In view of the current problems......
一、引言研究第二语言习得就是研究语言学习者在熟练应用母语之后,学习第二种语言的方法和全过程。有很多因素影响第二语言习得,这......
前言惠特克(Whitaker)在一九七○年认为,“神经语言学”(neurolinguistics)这一术语通常流行于苏联和欧洲,但近十年间,美国在这一......
阅读是外语学习中极为重要的一环。阅读能力的高低直接反映一个人外语水平的高低。这首先是由于在外语学习中任何其它的语言活动......
社会性相互影响在任何教学法中起着重要的作用。本文在下面所介绍的社会心理学研究成果表明,社会性相互影响对于外语教学的成功是......
第二语言习得研究是近年来应用语言学界的一个新注意点。这里的第二语言习得在英语中有人用second language learning,有人用 sec......
八、建立习得现象学的研究一般说,这些问题分属两个知识领域:一个是运用于确定学习理论的心理学,另一个是应用于言语活动的神经心......
一、东西方民族运用非母语的不同特点。东西方民族的特点直接影响其对非母语的实践效果,不同文化习俗在表述同一思想时,会产生不同......
本文分析的目的不属历史范畴。强调语言教学法的某几个“敏感点”,证明某些实践是如何在实践者身上自觉或不自觉地与一些理论相联......
中国人为什么要学习外语?从道理上讲,中国是个欠发达的国家,为了民族和国家的发展,需要和外国人进行各种各样的交流,而外语是人们......
国际阅读能力研究及其对我国外语教育的启示许余龙为了响应联合国将1990年定为国际扫盲年的倡议,国际教育成绩评鉴协会于1988年规划了一次全......
你们看了上期杂志,对《过早引入西方文化可能会使民族文化受到排挤》中的观点不敢苟同。我的观点是:“英语要从娃娃抓起”的口号没......
外语教学研究的最新发展———《现代外语教学》读后南京师范大学黄和斌束定芳与庄智象合作的专著《现代外语教学———理论、实践......
当前,世界文化格局正发生显著变化,汉语在国际上的地位不断提高,美、日、韩等国陆续掀起学习汉语的热潮,都把汉语作为了解、研究中......
如何帮助学生提高听力水平已成为大学英语教学的当务之急。本文拟通过对学生学习方法和心理作用的观察和分析,对阻碍学生听力发展的......