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对探究学习中几个问题的“冷”思考
对探究学习中几个问题的“冷”思考
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ai2009ni
【摘 要】
:
如何杜绝形式探究、虚假探究和低效探究的现象?什么样的问题才是值得探究的问题?怎样保证探究的过程是一个科学的过程?在指导学生探究过程中教师扮演什么样的角色?
【作 者】
:
秦和平
【机 构】
:
湖北省仙桃市教科院
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2005年10期
【关键词】
:
探究学习
学生自主
探究过程
教师
思考
实验教科书
两种方法
新课程理念
位置关系
工程问题
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如何杜绝形式探究、虚假探究和低效探究的现象?什么样的问题才是值得探究的问题?怎样保证探究的过程是一个科学的过程?在指导学生探究过程中教师扮演什么样的角色?
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