浅谈启发在物理生本课堂中的应用

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生本教育是当今教育改革的浪潮,生本教育最突出的特点是全面地依靠学生,依靠生命的精彩。教师的导,应当把精力放在设计“先做后学”、“先学后教”的过程上,这是生本教育操作的重要的环节。因而在生本课堂中适当的启发有助于调动学生学习的内在积极性,能有效地推动学生进行自主学习。 Student-centered education is a tide of education reform. The most outstanding feature of this education is that it relies entirely on students and relies on the wonderful life. Teacher’s guidance should focus on the design, “learn first”, “first learn after” process, which is an important part of this education operation. Therefore, proper enlightenment in the student-centered classroom helps to arouse the students ’intrinsic motivation and effectively promote students’ autonomous learning.
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