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机器人技术代表着先进制造技术和先进的生产力，在机械制造、电子元件器件及集成电路的制作、交通运输、卫生、安全等领域均有广泛的应用。各大高职院校为响应机器人技术发展的号召，以不同方式开展机器人课程的教学。本文以电类专业为例，从理论课程的升级，实践课程的创新，课后兴趣培养，自主设计机器人参加比赛等几个方面进行研究，探索出适合高职院校机器人课程的教学模式。