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构建社会主义和谐社会，是我国进入新世纪提出的一个充分体现着全民族共同理想的发展目标。学校作为培养人的地方，要为构建和谐社会作出应有的努力，就要想方设法促使学生得到全面和谐的发展。具体地说，就要营造出人与人之间和而不同、互相尊重、团结友爱的良好的教育教学氛围，形成一个能够充分体现出协调、均衡、有序发展态势的和谐校园。班级是构成学校整体的基本部分。构建和谐校园，必须从构建和谐班级做起。这就要求教师要突破既往的传统管理模式，善于引入新的思维、新的思路，扎扎实实地把工作的着力点放在构建和谐班级上。下面，笔者试就应