【摘 要】
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<正>【教学设计思想】高中信息技术学业水平测试旨在全面评价学生在知识技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度上的信息素养的发展状况,考查学生学会操作和使用信息技
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<正>【教学设计思想】高中信息技术学业水平测试旨在全面评价学生在知识技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度上的信息素养的发展状况,考查学生学会操作和使用信息技术工具初步技能,具有信息技术解决实际问题的能力。江苏省信息技术水平测试从两个部分考查:客观题和项目任务题。Excel题目是五个项目任务题中学生
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