OBE理念下基于SPOC平台“液压与气压传动”的课程体系探讨

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“液压与气压传动”在应用型本科院校的车辆工程专业人才培养计划中起重要作用。为了培养符合社会发展的新型高素质本科应用型人才,在课程体系建设中融入了OBE理念与SPOC平台,从就业领域、课程目的、教师地位、实践能力培养四大方面出发,探讨了符合“新时代一流应用型本科人才培养”的课程体系,并通过自身教学验证,取得了较好效果。
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