从创设“支点”的视角看小学生音乐素养的培养

来源 :中小学音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieyuanming
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<正>何谓教学中的"点"?简单地讲,就是在教学过程中,为知识点寻找或设计某些"支点",以提高学生的学习积极性,并利用这些支点,使原本复杂和晦涩难懂的理论变得通俗易懂,深入浅出。一、创设"支点"的教学意义(一)创设"支点"的心理学意义任何事物和现象的发展,都具有其发展的关键期,抓住发展的关键期,采取有针对性的措施,促进事物和现象的发展,可以收到事半功倍的效果。儿童发展的各个关键时期是指儿童在成长阶段中的某些时间范围内,只对环境中的某几类事物专心,而拒绝接受其它特征的事物。在关键期内,儿童会不需要特定的理由,而对某种行为产生强烈的兴趣,会不
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