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目的用情景模拟教学对全院护理人员心肺复苏实践技能效果评价。方法对全院护理人员进行心肺复苏实践教学中，分别从基础生命支持（BLS）、高级生命支持（ALS）、长程生命支持（PLS）共计2学时的讲课与实践技能操作，以考核、问卷形式对教学效果进行评价。结果护理人员赞成情景模拟教学人数100％，有98．39％护理人员认为能够激发学习心肺复苏兴趣，90．32％护理人员对实践内容及操作过程回顾性记录，认真听讲操作仔细者93．55％，一次培训后的通过率90．32％，情景模拟教学理论与实践培训前后比较有显著性差异P〈0．0