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分析职业学校英语课程设置现状,确定教学改革的必要性,进而提出适时革新教师教学理念,使教学内容趋于实用性、时效性,课堂教学在注重整体的同时侧重个体差异性,建立长效评价机制。
职业学校如何应对新一轮英语教学改革大潮
【摘 要】
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分析职业学校英语课程设置现状,确定教学改革的必要性,进而提出适时革新教师教学理念,使教学内容趋于实用性、时效性,课堂教学在注重整体的同时侧重个体差异性,建立长效评价
【机 构】
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甘肃省财政学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年15期
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