论文部分内容阅读
[摘要] 运用文献法、问卷调查法、访谈法,对河南高校大学生体育俱乐部的特点、项目设置、活动形式、管理模式等进行调查分析,发现体育俱乐部运营过程中存在的问题,以期能为我国高校体育俱乐部的管理和发展提供参考。
[关键词] 高校体育俱乐部现状
本文以河南省高校大学生体育俱乐部的发展现状为题,对高校体育俱乐部的理论与实践进行讨论,以期能为我国高校体育俱乐部的建设和发展提供依据,推进具有我国特色的高校体育俱乐部建设的进程。
1研究对象与方法
1.1研究对象
以河南大学、郑州大学、河南师范大学等10所河南省地区高校大学生体育俱乐部(体育院系除外)为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
收集我国各种体育院校学报、体育专业杂志中有关开设体育俱乐部和体育课程改革实践研究学术论文40余篇。
1.2.2问卷调查法
按照问卷设计原则,经专家研究设计,最后确定本研究所需调查内容,问卷的信度和效度符合研究任务要求。调查高校体育系(部)领导,共发放50份调查问卷,收回50份,回收率100%;调查10所高校学生,共发放1000份调查问卷,收回967份,回收率96.7%。
1.2.3数理统计法将所获得的全部数据输入计算机,运用Excel2000软件进行统计处理。
2分析与讨论
2.1大学生体育俱乐部的特点
体育俱乐部主要有职业和业余两种形式。大学生体育俱乐部属于业余性质,会员由学生组成,活动的范围主要是在学校里。俱乐部的组织机构由大学生会员民主选举产生。俱乐部的活动是由大学生会员组织进行。所以,大学生体育俱乐部具有自身的特点,是其他俱乐部所不具有的。
2.1.1业余性。由于大学生体育俱乐部的会员都是利用课余时间参加体育活动,其会员参加训练和校内外比赛也是利用课余时间,如在课余、早晨、晚上和节假日。大学生在俱乐部里的体育活动与竞技体育运动不同,都为锻炼身体和对体育运动的兴趣和爱好进行活动,是以业余体育活动为主要内容,因此大学生体育俱乐部是业余性质的。[1]
2.1.2多样性。在运动项目的选择上具有多样性,除了传统的球类、体操、健美操、武术等项目,也开设各种棋类、网球、轮滑等新兴的项目。这样,大学生会员选择运动项目的空间很大,有利于发挥学生的体育特长,也满足了大学生会员的不同性别,和不同爱好的需要,充分尊重大学生的个性,也体现了俱乐部的多样性和灵活性。
2.1.3民主性。参加大学生体育俱乐部的学生完全出于自愿,来去自由,不受约束,没任何强迫性,并鼓励大学生积极加入俱乐部。大学生根据自己的兴趣爱好自由选择体育活动的内容、时间和频度。在俱乐部任职与否,都要根据自愿的原则。大学生体育俱乐部始终向所有大学生开放,不分年级、性别、民族、学科专业,只要承认大学生体育俱乐部的章程和定期缴纳会费,均可参加,大学生的民主权利可以得到充分的保障。
2.2河南省高校大学生体育俱乐部的项目设置
河南省高校大学生体育俱乐部开设的项目主要以球类和社会上新兴或流行的体育项目为主,这主要与在校大学生追求健康时尚的心理有密切关系。(见表1)从开展状况上看,篮球、足球、排球、健美操、乒乓球、羽毛球等项目在各高校较为普及。而一些诸如网球、轮滑、定向等项目由于受场地和师资条件的限制,在各高校还未普及开展。
表1大学生体育俱乐部项目设置统计表
2.3河南省高校大学生参加体育俱乐部的选项特点和动机
2.3.1选项特点
学生在体育俱乐部活动项目的选择上,男女生存在着明显差异(见表2),男生主要选择了足球、篮球等,女生主要集中在健美操、乒乓球、羽毛球等项目上。这说明男生在选择锻炼项目上更倾向于对抗性强、竞争激烈、运动量较大的活动项目,而女生则喜欢非直接对抗的,有利于体型美的,娱乐性强的项目。这反映了男女生在体育需求方面的差异,其中足球项目中女生的选项比例和健美操项目中男生的比例很强烈的反映了这一点。
表2 参加大学生体育俱乐部项目调查
2.3.2选项动机
表3 学生参加体育俱乐部动机调查(多项选择)%
统计结果表明(见表3),男生参加体育俱乐部的动机按比例依次是增强体质,丰富业余生活,掌握锻炼方法,社会交往等。女生参加体育俱乐部的动机按比例依次是丰富业余生活,增强体质,应付考试,社会交往等。女生参加体育俱乐部的现实目的性要比男生明确,应付考试的比例相当高,由此可以看出目前体育课的考试对女生来讲要比男生有着更大的压力。而增强体质是男女生的首选,在这一点上男女生有相似性。男女生选择社会交往的锻炼动机从一个侧面反映了当代大学生注重人际交往和社会实践的锻炼。
2.4河南省高校大学生体育俱乐部的活动内容和活动形式
2.4.1活动内容
河南省高校大学生体育俱乐部的活动内容主要有以下几方面:(1)由各俱乐部分会根据本俱乐部的特点和实际情况制定锻炼计划。每周1-3次以健身为主的项目活动并作记录统计;(2)由各俱乐部分会根据自身的特点每学期组织2-3次理论讲座、裁判学习和基本理论探讨,丰富学生体育专项理论知识,拓宽知识面;(3)各俱乐部分会每学期安排不定期小型多样的竞赛,各俱乐部总会每学期安排1-2次体育竞赛活动。由体育部、学生会、校团委共同组织1-2次大型专项体育竞赛活动。
2.4.2活动形式
大学生体育俱乐部的活动形式主要有3种:一是各俱乐部分会自主安排运动时间和运作方式的健身锻炼;二是各俱乐部分会自主组织小型竞赛;三是俱乐部总会安排运动竞赛和组织实施。
2.5大学生体育俱乐部的管理模式
高校体育俱乐部的管理模式主要分两部分:管理形式和经费管理。大学生体育俱乐部的管理形式多采用三级管理的模式,即校主管领导,二级院系、体育系部或教务处,各专项体育俱乐部;大学生体育俱乐部自身内部主要是教练员(教师管理),学生处和学生骨干管理。大学生体育俱乐部经费来源主要是学生自筹和各方面赞助。从大学生体育俱乐部的收费和管理情况来看主要存在以下问题:经费的使用制度不健全;收费标准不统一;经费使用的透明度不够;不合理开支的情况在有些高校时有发生。
2.6河南省高校大学生体育俱乐部存在的问题
表4大学生体育俱乐部存在问题调查(n=50)
据调查,70%的调查对象认为大学生体育俱乐部存在缺少场地设施经费、组织管理机构不够清晰、缺乏专业有经验的教师辅导、缺乏促进大学生体育俱乐部发展的方针、措施及没有形成一定的氛围,各高校大学生体育俱乐部之间缺少交流等问题。高校开设体育俱乐部必须要投入一定的人力、物力、财力,目前经费问题是影响其发展的一个主要原因。(见表4)另外,没有促进高校体育俱乐部发展的方针、措施,有关领导及部门对其重视不够,是影响大学生体育俱乐部发展的又一个原因。
综上所述,河南省高校大学生体育俱乐部以其独具的特点成为高校课外体育活动开展的重要形式,有利于促进高校体育的改革,丰富学生业余文化生活,提高欣赏品位。但是大学生体育俱乐部在发展过程中还存在着许多问题。这需要我们高校体育工作者以积极的态度正确解决大学生体育俱乐部中存在的问题,建立健全大学生体育俱乐部的管理制度,解决经费来源,使大学生体育俱乐部逐步走向成熟。
参考文献:
[1] 吴明深,陈长礼.大学生体育俱乐部管理初探[J].体育学刊,2002,22(6):83-85
[2] 王京琼,何培森.对湖南省高校体育俱乐部现状与发展的研究[J].高校体育,2001,21(1):73-74
[3] 张丽丽.武汉地区普通高校体育俱乐部的现状和特征初探[J].湖北体育科技,2000,12(1):87-89
[4] 王勇,张文普.我国高校体育俱乐部发展现状的分析[J].广州体育学院学报,2003,23(3):12-14
作者简介:
李慕白(1975-),女,山东肥城人,讲师,硕士。研究方向:体育教育学与体育社会学。
[关键词] 高校体育俱乐部现状
本文以河南省高校大学生体育俱乐部的发展现状为题,对高校体育俱乐部的理论与实践进行讨论,以期能为我国高校体育俱乐部的建设和发展提供依据,推进具有我国特色的高校体育俱乐部建设的进程。
1研究对象与方法
1.1研究对象
以河南大学、郑州大学、河南师范大学等10所河南省地区高校大学生体育俱乐部(体育院系除外)为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
收集我国各种体育院校学报、体育专业杂志中有关开设体育俱乐部和体育课程改革实践研究学术论文40余篇。
1.2.2问卷调查法
按照问卷设计原则,经专家研究设计,最后确定本研究所需调查内容,问卷的信度和效度符合研究任务要求。调查高校体育系(部)领导,共发放50份调查问卷,收回50份,回收率100%;调查10所高校学生,共发放1000份调查问卷,收回967份,回收率96.7%。
1.2.3数理统计法将所获得的全部数据输入计算机,运用Excel2000软件进行统计处理。
2分析与讨论
2.1大学生体育俱乐部的特点
体育俱乐部主要有职业和业余两种形式。大学生体育俱乐部属于业余性质,会员由学生组成,活动的范围主要是在学校里。俱乐部的组织机构由大学生会员民主选举产生。俱乐部的活动是由大学生会员组织进行。所以,大学生体育俱乐部具有自身的特点,是其他俱乐部所不具有的。
2.1.1业余性。由于大学生体育俱乐部的会员都是利用课余时间参加体育活动,其会员参加训练和校内外比赛也是利用课余时间,如在课余、早晨、晚上和节假日。大学生在俱乐部里的体育活动与竞技体育运动不同,都为锻炼身体和对体育运动的兴趣和爱好进行活动,是以业余体育活动为主要内容,因此大学生体育俱乐部是业余性质的。[1]
2.1.2多样性。在运动项目的选择上具有多样性,除了传统的球类、体操、健美操、武术等项目,也开设各种棋类、网球、轮滑等新兴的项目。这样,大学生会员选择运动项目的空间很大,有利于发挥学生的体育特长,也满足了大学生会员的不同性别,和不同爱好的需要,充分尊重大学生的个性,也体现了俱乐部的多样性和灵活性。
2.1.3民主性。参加大学生体育俱乐部的学生完全出于自愿,来去自由,不受约束,没任何强迫性,并鼓励大学生积极加入俱乐部。大学生根据自己的兴趣爱好自由选择体育活动的内容、时间和频度。在俱乐部任职与否,都要根据自愿的原则。大学生体育俱乐部始终向所有大学生开放,不分年级、性别、民族、学科专业,只要承认大学生体育俱乐部的章程和定期缴纳会费,均可参加,大学生的民主权利可以得到充分的保障。
2.2河南省高校大学生体育俱乐部的项目设置
河南省高校大学生体育俱乐部开设的项目主要以球类和社会上新兴或流行的体育项目为主,这主要与在校大学生追求健康时尚的心理有密切关系。(见表1)从开展状况上看,篮球、足球、排球、健美操、乒乓球、羽毛球等项目在各高校较为普及。而一些诸如网球、轮滑、定向等项目由于受场地和师资条件的限制,在各高校还未普及开展。
表1大学生体育俱乐部项目设置统计表
2.3河南省高校大学生参加体育俱乐部的选项特点和动机
2.3.1选项特点
学生在体育俱乐部活动项目的选择上,男女生存在着明显差异(见表2),男生主要选择了足球、篮球等,女生主要集中在健美操、乒乓球、羽毛球等项目上。这说明男生在选择锻炼项目上更倾向于对抗性强、竞争激烈、运动量较大的活动项目,而女生则喜欢非直接对抗的,有利于体型美的,娱乐性强的项目。这反映了男女生在体育需求方面的差异,其中足球项目中女生的选项比例和健美操项目中男生的比例很强烈的反映了这一点。
表2 参加大学生体育俱乐部项目调查
2.3.2选项动机
表3 学生参加体育俱乐部动机调查(多项选择)%
统计结果表明(见表3),男生参加体育俱乐部的动机按比例依次是增强体质,丰富业余生活,掌握锻炼方法,社会交往等。女生参加体育俱乐部的动机按比例依次是丰富业余生活,增强体质,应付考试,社会交往等。女生参加体育俱乐部的现实目的性要比男生明确,应付考试的比例相当高,由此可以看出目前体育课的考试对女生来讲要比男生有着更大的压力。而增强体质是男女生的首选,在这一点上男女生有相似性。男女生选择社会交往的锻炼动机从一个侧面反映了当代大学生注重人际交往和社会实践的锻炼。
2.4河南省高校大学生体育俱乐部的活动内容和活动形式
2.4.1活动内容
河南省高校大学生体育俱乐部的活动内容主要有以下几方面:(1)由各俱乐部分会根据本俱乐部的特点和实际情况制定锻炼计划。每周1-3次以健身为主的项目活动并作记录统计;(2)由各俱乐部分会根据自身的特点每学期组织2-3次理论讲座、裁判学习和基本理论探讨,丰富学生体育专项理论知识,拓宽知识面;(3)各俱乐部分会每学期安排不定期小型多样的竞赛,各俱乐部总会每学期安排1-2次体育竞赛活动。由体育部、学生会、校团委共同组织1-2次大型专项体育竞赛活动。
2.4.2活动形式
大学生体育俱乐部的活动形式主要有3种:一是各俱乐部分会自主安排运动时间和运作方式的健身锻炼;二是各俱乐部分会自主组织小型竞赛;三是俱乐部总会安排运动竞赛和组织实施。
2.5大学生体育俱乐部的管理模式
高校体育俱乐部的管理模式主要分两部分:管理形式和经费管理。大学生体育俱乐部的管理形式多采用三级管理的模式,即校主管领导,二级院系、体育系部或教务处,各专项体育俱乐部;大学生体育俱乐部自身内部主要是教练员(教师管理),学生处和学生骨干管理。大学生体育俱乐部经费来源主要是学生自筹和各方面赞助。从大学生体育俱乐部的收费和管理情况来看主要存在以下问题:经费的使用制度不健全;收费标准不统一;经费使用的透明度不够;不合理开支的情况在有些高校时有发生。
2.6河南省高校大学生体育俱乐部存在的问题
表4大学生体育俱乐部存在问题调查(n=50)
据调查,70%的调查对象认为大学生体育俱乐部存在缺少场地设施经费、组织管理机构不够清晰、缺乏专业有经验的教师辅导、缺乏促进大学生体育俱乐部发展的方针、措施及没有形成一定的氛围,各高校大学生体育俱乐部之间缺少交流等问题。高校开设体育俱乐部必须要投入一定的人力、物力、财力,目前经费问题是影响其发展的一个主要原因。(见表4)另外,没有促进高校体育俱乐部发展的方针、措施,有关领导及部门对其重视不够,是影响大学生体育俱乐部发展的又一个原因。
综上所述,河南省高校大学生体育俱乐部以其独具的特点成为高校课外体育活动开展的重要形式,有利于促进高校体育的改革,丰富学生业余文化生活,提高欣赏品位。但是大学生体育俱乐部在发展过程中还存在着许多问题。这需要我们高校体育工作者以积极的态度正确解决大学生体育俱乐部中存在的问题,建立健全大学生体育俱乐部的管理制度,解决经费来源,使大学生体育俱乐部逐步走向成熟。
参考文献:
[1] 吴明深,陈长礼.大学生体育俱乐部管理初探[J].体育学刊,2002,22(6):83-85
[2] 王京琼,何培森.对湖南省高校体育俱乐部现状与发展的研究[J].高校体育,2001,21(1):73-74
[3] 张丽丽.武汉地区普通高校体育俱乐部的现状和特征初探[J].湖北体育科技,2000,12(1):87-89
[4] 王勇,张文普.我国高校体育俱乐部发展现状的分析[J].广州体育学院学报,2003,23(3):12-14
作者简介:
李慕白(1975-),女,山东肥城人,讲师,硕士。研究方向:体育教育学与体育社会学。