福建省技术创新的经济贡献差异研究

来源 :重庆交通大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caonima322813
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
不同类别技术创新对地区的经济贡献存在差异,地方政府在政策制定上应区别对待。以福建省的经济数据为分析对象,结果表明:技术市场成交额与该地区经济贡献关系最紧密,进一步分析显示该地区经济贡献主要受国内专利受理量、技术市场成交额等影响,而地方标准对经济贡献有影响但较不明显,从而明确技术创新的原创性与经济贡献的效果存在正相关,政府应侧重扶持原创研发、加强推进专有技术市场化及强化标准的经济绩效评价等。
其他文献
一、 精心设计课前导语,激发学生的阅读兴趣    俗话说,一篇好的文章,能激起读者的阅读兴趣,就如遇到了一顿美餐,让你垂涎三尺,美美地享受一番。同样的道理,一段好的导语,能引起学生阅读的极大兴趣。小学生对什么事物都怀有一种好奇心,有一种不达目的誓不休的求知欲望,我就抓住他们的这种心理,精心设计阅读课文的导语,积极提高他们的学习兴趣。    二、 循序渐进,由浅入深    小学生的学习兴趣很重要,它
This paper uses ideas from biological evolution to analyze the evolution of the securities market in which rational and irrational traders coexist.A market evol
In this paper,we investigate two competing pay-tv platforms or free-to-air media platforms that consist of two groups of agents:viewers and advertisers.The pay-
文学经典的质性实质上是由阐释的公共性所选择、确认、建构而成的。文学作品的经典性生成于时代性精神阐释的公共性。知识—权力创造了时代性经典及其阐释框架。同时,文学经
The network analysis of a technological system combines the interindustry transactions with a matrix of sectoral innovative efforts as measured by R&D investmen
现代教育要求教师注重学生的非智力因素,这其中包含培养学生良好的心理素质。语文教师不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常的教学过程中。我在语文教学中,主要从以下几个方面来引导与培养:    一、 加强学生自信心的培养,奠定良好心理素质的基础    自信心是人最宝贵的一种心理品质。那么,如何培养学生的自信心呢?教育学家苏霍姆林斯基告诉我们:“让每一个学生都抬起头来走路。”
Proper supply of spares is critical to guarantee safe operation,improve service quality and reduce maintenance costs.This paper proposes a condition-based spare
谁都想自己的孩子更聪慧一些,可怎样才能如愿呢?专家们提示,大多数智商高的孩子都有以下特点:  远血缘通婚的孩子  有资料显示,父母均是本地人的孩子平均智商为102.45,父母是省内异地者平均智商106.17, 而隔省婚配所生子女的智商则高达109.35。提示异地通婚可提高下一代的智商水平。  晚生育的孩子  一份抽样结果表明,母亲在23岁以前所生子女平均智商为103,而24~28岁这段时间生育者则
Optical Character Recognition is the mechanical or electronic conversion of images of typed,handwritten or printed text into machine-encoded text for online rea
新课程理念下如何实施实验教学,如何发挥实验教学的实效性,如何体现“以学生为本”是我校化学教学研究的重点内容,下面结合课程改革以来我校实验教学情况,浅谈本人觉得颇有成效的点滴体会:    一、 课上演示实验巧妙转换为学生分组实验,培养学生交流与合作能力    课堂教学必须 “以学生为主体”,而不应该总是让学生充当“看客”、“听客”。如果还停留在看实验的层面上,那么学生科学素养的培养便成为一句空话。要