Platform Competition for Advertisers and Viewers in Media Markets with Endogenous Content and Advert

来源 :Journal of Systems Science and Systems Engineering(系统科学与系统工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:conanjunn
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In this paper,we investigate two competing pay-tv platforms or free-to-air media platforms that consist of two groups of agents:viewers and advertisers.The pay-tv platforms can receive revenues from charging viewers pay-per-view prices and advertising,whi
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吴佩孚研究是近年来北洋史领域较受关注的课题,十年来的研究主要围绕吴佩孚的政治活动、军事活动、人际交往、思想等展开,尽管成果不菲,但也存在视野需要进一步拓宽、比较研
晚清危殆的局势,促使张謇走上了实业救国的道路,他在兴办实业的过程中所遭受的阻遏、困苦以及他对中国和世界大势的观察、思考,使他有变革政治的欲想。1903年,张謇应邀去日本
物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。就青少年时期的心理和生理特点而言,他们有着强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问,富于幻想。
自主学习是新课程提倡的有效学习方式之一,它能充分发挥学生的主观能动性和创新精神,培养学生能力,发展学生个性。那么应该怎样培养学生的自主学习能力呢?    一、 引趣激兴    兴趣是学习的动力,是促使学习成功的秘诀。心理学研究表明:兴趣是最活跃、最现实的心理成分,是一种带趋向性的心理特征。当学生对某种事物发生兴趣时,他们就会主动地、积极地、执著地去探索。《数学课程标准》中指出,要使学生“能积极参与
1925年梁启超提出“建设中国的图书馆学”,启动了建立中国本土化的图书馆学的进程,在中国学术本土化中走在了前列。他从“读者”与“读物”两个角度论证了构建中国图书馆学必
著名心理学家皮亚杰说过:“教育的首要目的在于造就有创新,有所发现的人,而不是简单重复前人所做过的事情。”数学作为训练思维的学科,是培养学生创新意识和创新能力的一门重要学科。在实际教学过程中,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,愈来愈显得重要,也成为数学教师共同探讨的问题。    一、 数学教师要有创新的意识     教育本身就是一个创新的过程,我们不能千年不变地用一个方法讲
美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激是对所学的教材发生兴趣。”对于感兴趣的事物,人们总会乐于接受它,认识它,掌握它,体验它。中学生有强烈的求知欲,一旦兴趣激起,学习的积极性就会提高,学习过程中的自学状态就会增强,此时老师只有不断刺激使其兴趣充分带动学生的学习。这就要求老师不断提高教学艺术,从教材内容和学生实践出发,运用各种合理的方法和手段激发学生的学习兴趣,调动学生学习语文的积极性,使教学收到好
实验取多个平行样品在相同条件下进行二次蒸馏,测定最终浓缩固体物的提取率以及浓缩液总黄酮和茶多酚的含量。结果表明,小分子团磁化水对金花茶的提取率及浓缩固体物中总黄酮
一、 精心设计课前导语,激发学生的阅读兴趣    俗话说,一篇好的文章,能激起读者的阅读兴趣,就如遇到了一顿美餐,让你垂涎三尺,美美地享受一番。同样的道理,一段好的导语,能引起学生阅读的极大兴趣。小学生对什么事物都怀有一种好奇心,有一种不达目的誓不休的求知欲望,我就抓住他们的这种心理,精心设计阅读课文的导语,积极提高他们的学习兴趣。    二、 循序渐进,由浅入深    小学生的学习兴趣很重要,它
This paper uses ideas from biological evolution to analyze the evolution of the securities market in which rational and irrational traders coexist.A market evol