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解决《信息检索与利用课》存在的问题，使之有效地担负起培养大学生的信息素质、促进创新精神和创新能力提高的任务，基于网络信息资源的研讨式教学模式，是有效方法。论文从《信息检索与利用课》存在的现状与问题；实施研讨式教学模式的目标、意义、特点；对教学实施方案的认识三方面进行了探讨。
基于网络信息资源的《信息检索与利用课》研讨式教学模式研究
【摘 要】
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解决《信息检索与利用课》存在的问题，使之有效地担负起培养大学生的信息素质、促进创新精神和创新能力提高的任务，基于网络信息资源的研讨式教学模式，是有效方法。论文从《信息
【机 构】
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武汉大学信息管理学院,广东工业大学图书馆
【出 处】
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武汉科技学院学报
【发表日期】
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2007年12期
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