政治课教后记怎样写

来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyaosara
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>教学既是一门科学,也是一门艺术。需要不断地研究,不断地探索。教学中任何一点小的改革,都需要平时从正反两方面做点滴积累。教后记就是教师在课后回顾中,把每次教学的经验教训扼要地记下来,以积累材料和总结经验,为进一步改革教学提供依据。教后记记录的是课堂教学中的典型情况,它不是课堂实录,而应当是课堂教学实践中的一种理性升华那么思想政治课如何写好教后记呢?
其他文献
一、全面掌握初中化学基本实验初中化学基本实验主要包括演示实验和学生实验。复习时,可采取(1)要求学生逐一对基本实验进行阅读。读实验内容、实验原理、实验步骤、实验用品
2014年毕业后,我的第一份工作也是目前唯一的工作,就是担任高校辅导员。五年时光,我没有怨言,更无悔意,因为这就是我喜欢的工作,热爱的事业。即使已经累得筋疲力尽,但是第二
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。为加强中职学生人生观、世界观和职业观教
<正>问题是数学的心脏,尽管初中数学中的一些问题,特别是平面几何的证明题距学生的生活实际较远,但是数学知识间的普遍联系性与数学的和谐美为数学教师组织探究性教学活动开
问道教育,33载风雨兼程,实乃数学与人生之路的一场修行。方程“x+y=t”形似简单,却令无数数学家为之着迷。在我眼里,学生也如同这不定方程,让我着迷。因为我有机会在学生最美
一、前言   随着信息技术的发展,如何利用信息化手段组织及策划教师企业实践活动,如何激发教师参与活动的积极性,是职业教育工作者亟须解决的问题。我校近几年的企业实践活动经验证明,利用信息化手段,如微信、QQ、网络资源等,构建评价交互平台,以此组织开展教师间、教师与师傅、教师与专家间的交流互动,相互促进,共同提高,是一种行之有效的方法。本文基于信息化手段,阐述如何构建“多元诊断”评价体系,调整教师企
目的分析颅内肿瘤手术患者的临床资料,探讨手术中个别生理指标的临床价值,为进一步改善手术方式,提高疗效提供参考依据。方法从2009年11月—2012年5月来该院接受颅内肿瘤手术
记得有这样一则广为流传的故事:有两个病人寂寞地躺在病房里,一人很苦恼,而另一人很乐观。她每天告诉另一个人从窗口看到的事情,兴致勃勃。那人很羡慕,很想换到那张靠近窗口
期刊
一、成本会计的课程认识建构主义学生观认为,学生在构建自己的知识过程中,现有的知识经验和信念起着重要作用,教学要把现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有知识
职业学校学生学习动力不强、自信心不足、良好习惯养成不够,个别学生家庭教育不当或缺失,这些问题一直困扰着职业学校德育工作,使得德育工作的开展倍感艰难。当下,从中央到地