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"乐(yue)者,乐(le)也"."乐"原本指思绪的解放、兴趣的迁移、情感的抒发、艺术的享受.这是音乐的原始功能,第一功能.如果匠心利导,也可能形成精神的寄托、心灵的启迪、感情的升华、艺术的共鸣.这是派生的第二功能.那么我们应该如何融这两种功能于声乐课教学之中,以取得最佳的教学效果呢?
声乐教学应重视学生心理素质培养
【摘 要】
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"乐(yue)者,乐(le)也"."乐"原本指思绪的解放、兴趣的迁移、情感的抒发、艺术的享受.这是音乐的原始功能,第一功能.如果匠心利导,也可能形成精神的寄托、心灵的启迪、感情的
【机 构】
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漯河市实验高中
【出 处】
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美与时代
【发表日期】
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2005年6期
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