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自主课是学生在学案的引领下，自己控制自己，主动建构知识的学习课。自主课培养学生自主探究、合作学习的能力。自主课又是展示课的基础。那么，如何上好自主课？教师的导-支架作用就很重要了。从优化学案质量、创设情景、引导学生学会阅读、引导学生归纳总结、引导学生填写互动卡五个方面探讨教师的支架作用。
浅谈自主课中教师的“支架”作用
【摘 要】
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自主课是学生在学案的引领下，自己控制自己，主动建构知识的学习课。自主课培养学生自主探究、合作学习的能力。自主课又是展示课的基础。那么，如何上好自主课？教师的导-支架作用
【机 构】
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山西新绛中学化学组
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年8期
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