【摘 要】
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全国已有21省份加入新高考改革.改革的内容主要是:考试科目设置和计分方式上的改革;评价标准和评价方式上的改革;录取环节的改革;高职分类考试招生改革.新高考的直接背景是贯彻中共中央全面深化改革的部署,中观背景是呼应对接高中课改,长远背景是贯彻落实全面发展教育方针,促进学生健康成长.《深化新时代教育评价改革总体方案》的发布为新高考改革注入强大动力.改革的总体设计可以用"一体四面多元"概括.深入推进改革,要处理好三对重要关系.
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,金华321019
【基金项目】
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国家社科基金2018年教育学课题"浙江新高考深化完善方案跟踪与评估研究"(BHA180146);浙江省高教学会高等教育研究重点课题"恢复高考以来浙江高校招生制度史框架及相关问题研究"(KT2020004);
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全国已有21省份加入新高考改革.改革的内容主要是:考试科目设置和计分方式上的改革;评价标准和评价方式上的改革;录取环节的改革;高职分类考试招生改革.新高考的直接背景是贯彻中共中央全面深化改革的部署,中观背景是呼应对接高中课改,长远背景是贯彻落实全面发展教育方针,促进学生健康成长.《深化新时代教育评价改革总体方案》的发布为新高考改革注入强大动力.改革的总体设计可以用"一体四面多元"概括.深入推进改革,要处理好三对重要关系.
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