【摘 要】
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浅谈基于自主、合作、探究的初中有效课堂教学模式下的英语教学 摘要：新教学理念的影响下，英语学习的重要性逐渐显现，同时对于学生全面发展的素质培养意义重大。初中阶段是学习的黄金期，也是蓄力发展的关键期，为了更好地激发课堂学习的有效性，教师应当及时发现
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浅谈基于自主、合作、探究的初中有效课堂教学模式下的英语教学
摘要：新教学理念的影响下，英语学习的重要性逐渐显现，同时对于学生全面发展的素质培养意义重大。初中阶段是学习的黄金期，也是蓄力发展的关键期，为了更好地激发课堂学习的有效性，教师应当及时发现教学中存在的阻力，采取针对化的措施，以便于在日后教学工作中让学生能够积极、主动地投入到英语阅读学习中。
关键词：初中英语教学;自主;合作;探究
新的教学理念赋予初中英语教学新的目标和追求，“自主、合作、探究”这一教学模式开始赢得教师的青睐，成为提高课堂教学有效性的有力武器。
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