【摘 要】
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教育部出台的《中小学班主任工作规定》，似乎给了班主任一把“上方宝剑”，一剂兴奋剂：给了班主任管理学生的权利，增加了班主任的待遇。这的确是件高兴的事，不管人们对此规定如何理
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教育部出台的《中小学班主任工作规定》，似乎给了班主任一把“上方宝剑”，一剂兴奋剂：给了班主任管理学生的权利，增加了班主任的待遇。这的确是件高兴的事，不管人们对此规定如何理解，但《规定》中说“班主任教师可采取适当的方式对学生进行批评教育”，我可以这样理解：班主任在管理学生时不再是不敢管，不愿管，而是有权利管，有权利有责任批评教育学生。
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