【摘 要】
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目的 探讨采用知信行模式对社区糖尿病患者进行健康教育的效果.方法 选取2015年6月~2016年6月本中心收治的128例社区糖尿病患者进行研究,根据健康教育方案差异性将其分为A组
【机 构】
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合江县疾病预防控制中心 四川 泸州626200
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目的 探讨采用知信行模式对社区糖尿病患者进行健康教育的效果.方法 选取2015年6月~2016年6月本中心收治的128例社区糖尿病患者进行研究,根据健康教育方案差异性将其分为A组与B组,两组各为64人.B组采用普通健康教育,A组则采用知信行模式进行健康教育,经干预后,分析对比两组健康教育效果.结果 通过采用不同健康教育方案,相较于B组,A组健康教育效果更好,两组对比具有较大差异性(P<0.05).结论 采用知信行模式对社区糖尿病患者进行健康教育,可有效预防并发症,提升健康教育效果,具备临床意义与价值.
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