【摘 要】
：
摘要:目的:研究微课在高校生理学教学中的运用效果。方法:随机选取2个专业在我校需进行高校生理学教学的学生作为此次的研究对象。纳入时间段为2015年3月至2016年12月,根据教
论文部分内容阅读
摘要:目的:研究微课在高校生理学教学中的运用效果。方法:随机选取2个专业在我校需进行高校生理学教学的学生作为此次的研究对象。纳入时间段为2015年3月至2016年12月,根据教学方式的不同,按随机抽签的方式,将纳入的专业分为A班(临床医学专业)与B班(药学专业),均为2014级学生,其中,A班为微课生理学教学组,B班为常规生理学教学组,学生各146和155人。结果:观察2个班学生考核成绩的合格率,A 班 144 例学生考核成绩合格,A 班及格率为98.63%,B 班 126 例学生考核成绩合格 ,B 班及
其他文献
高中物理电磁学部分是高中教学的重点内容,是高考的核心部分,在每一年的高考中占有相当大的比重。就目前本校学生在电磁学部分的学习中暴露出的问题,作为教师应该进行深入细
随着信息技术的不断发展和教育现代化的基本实现,新教育的方式面临革新。根据新课程理念,在小学英语教育中,将课程知识与网络手段相结合,并在教学课堂上灵活运用,可以增加课
《中国青年报》日前刊登尹卫国的文章说，中央政府已经看到投资过快所带来的严重隐患，正实施宏观调控。可是投资过热为何难于降温?主要因为有市场需求，有盈利空间。因此，除了运用
目的研究乌司他丁加甲基泼尼松龙对大鼠急性坏死性胰腺炎（ANP）血清淀粉酶（AMS）及细胞因子的影响。方法用胰管内注射5%牛磺胆酸钠建立大鼠急性坏死性胰腺炎模型。将150只雄性Wista
教育工作者的共同目标是提供良好的教育质量,目前为止,小学数学教学中屡次出现相同问题,造成小学数学教育始终无法满足当前教学需求,不容忽视。教育工作者可以通过实战教学经