【摘 要】
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我常给4岁的女儿讲故事,读小诗,在外出游玩后鼓励她说点“感想”。渐渐地、我发现我的精力没有白费,女儿常常会以“妈妈”开头,带着孩提的思考同我说话。那童稚的话语宛如一
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我常给4岁的女儿讲故事,读小诗,在外出游玩后鼓励她说点“感想”。渐渐地、我发现我的精力没有白费,女儿常常会以“妈妈”开头,带着孩提的思考同我说话。那童稚的话语宛如一首首小诗,从女儿的心中流出:
I often tell my 4-year-old daughter a story, read a poem and encourage her to say “feeling” after going out for fun. Gradually, I found that my energy was not wasted. Daughters often started with “Mom” and talked to me with their children’s thoughts. That naive discourse is like a poem, shedding from her daughter’s heart:
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