一个社会是否能够提供多元选择，如教育，是提供公平的资源分配，至于学生日后分流，要
　　看学生自己的努力，而不像现在这样，很大一群人再努力，也看不到向上流动的那个出口。
　　圣诞节前的北京国际机场抵达大厅，我和我的同事站在国际航班抵达出口，因为我们正在拍摄一对夫妻，他们正在等待在美国读高中的儿子。
　　几个推着行李走出来的乘客一边走一边感叹：“看看，都是家长，都是小孩。”没错，站在抵达出口的，几乎都是人到中年，焦急期盼的脸孔，推着行李走出来的，都是十五六岁的中国孩子，他们当中的不少还有父母陪伴在一边。
　　当我们跟踪采访的那对夫妻，在人群中看到自己的孩子的时候，妈妈激动地叫了起来，冲到孩子面前，而一直在镜头前表现镇定的父亲，这个时候，也笑得合不拢嘴。他们的孩子，在3个月前，在父母的坚持下，去美国读高中，因为在这对夫妻的计划中，孩子的大学一定是要在美国读的。看到申请读美国大学的中国学生越来越多，索性决定早点把孩子送出去，一来避开和海外尤其是来自中国的申请者的竞争，其次，也让孩子早点适应海外的学习环境。这样的家长越来越多，采访培训机构，他们掌握的数据显示，3年前到美国读高中的学生不到100人，但是1年前的最新数字，已经超过了6000名。也因为这样，这个群体已经成为不少中介培训机构的市场目标，他们预期，随着准备去国外读本科的中国学生的增加，去读高中的人数，也会快速增长。
　　不过，去美国读高中，并不是一般家庭可以负担，私立住宿学校，每年5万到6万美元的学费，加上生活费，不是一笔小的开支，就算在美国，也称得上是贵族学校。
　　一个朋友听说我在做这样的采访，他显得非常惊讶，选择丁克生活的他想不通，高中加上大学的学费，这样的教育投资，不知道这些孩子未来需要找到一份怎样的工作，才能够有回报。
　　身为母亲，当然可以笑他不懂天下父母心，面对孩子的未来，父母是不可能用这样的计算方法的，尤其是东亚国家和地区的家长，在孩子身上，往往寄托了自己所有的预期，尤其是没有实现的梦想。
　　采访这些家庭，他们这样做的理由很是相似，那就是不满意现在中国的教育方式，不想孩子在应试教育下，牺牲了自己的个性和创造力，希望孩子未来可以多点选择。当然还有一点，那就是希望自己的孩子能夠呼吸健康的空气，远离不安全的食品，在他们看来，这是父母有能力做到，就应该为孩子做的。
　　只是，有这样能力进行选择的家庭，在中国毕竞还是很小的一部分。当然希望，随着越来越多家庭收入的提高，有选择能力的家庭可以增加，但是毕竟大部分孩子，还是要在中国这个教育体系下成长，如果说有能力的家长用来投票，那么，对于没有能力的家长来说，留在体系内，是不是变得很不公平?
　　上世纪七八十年代，就算是一个农村长大的孩子，只要努力读书，都会有很多选择，包括出国深造，但是现在，一名中介机构的工作人员告诉我，能够申请进入美国名校的，家庭背景都很不错，这是因为从中学甚至小学、幼儿园开始，区别已经出现。看看中国的名牌大学，来自农村的学生越来越少，也是一个存在的事实。
　　一个社会是不是能够提供多元的选择，拿教育来说，那就是在基础教育上，提供公平的资源分配，至于学生日后的分流，那要看学生自己的努力，而不是像现在这样，很大一群人，再努力，也看不到向上流动的那个出口。