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审题是解决问题的基础和先决条件,而解决问题是小学高段数学常见题型,也是一大难点.现如今,小学生解题的错误率极高,除了计算错误外,更多的是对题目曲解或是不理解而引起的错误.《数学课程标准》指出:“要注重培养学生良好的数学学习习惯[1]”,首当其冲的便是审题的习惯.如何引导高年级学生认真审题,对问题进行仔细推敲?本文从“重视读题”、“理解推敲”、两个方面展开论述.