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校本课程研发得好,就可以更好地给学校职工制订详细的教学计划,新颖的课堂设计,继而让学生更好、更快、更简单地掌握更多的知识。那么我们应该如何进行校本课程的选题,如何实施校本课程的内容?怎样的开发才能使校本课程促进学生的全面发展?这都是需要我们进行潜心研究的。
高中数学教师校本课程开发能力的实践思考
【摘 要】
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校本课程研发得好,就可以更好地给学校职工制订详细的教学计划,新颖的课堂设计,继而让学生更好、更快、更简单地掌握更多的知识。那么我们应该如何进行校本课程的选题,如何实
【机 构】
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江苏省江阴市澄西中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年24期
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