健康教育干预在卵巢囊肿护理中的临床价值

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目的:分析卵巢囊肿日常护理方面健康教育的护理干预临床价值.方法:把2018年10月-2019年11月本院所收治身患卵巢囊肿病人76例纳入到此次研究的对象,以就诊顺序将病人平分两组,每组38例.常规组给予病人基础护理,研究组除常规组的基础护理外给予病人健康教育的护理干预,观察两组效果.结果:在依从性与针对健康知识实际掌握情况方面,与常规组比较,研究组优势突出,差异性显著,P<0.05.结论:针对于卵巢囊肿日常护理,通过健康教育的干预护理有效实施,可显著改善病人对医护工作依从性及健康知识实际掌握情况,应用价值与效果十分确切.
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