【摘 要】
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多媒体技术具有直观的展示效果，它以其独特的功能优势走进了小学语文课堂教学。利用多媒体技术手段辅助小学语文课堂教学改革，比传统的教学手段具有更大的优越性，有利于提高语文
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多媒体技术具有直观的展示效果，它以其独特的功能优势走进了小学语文课堂教学。利用多媒体技术手段辅助小学语文课堂教学改革，比传统的教学手段具有更大的优越性，有利于提高语文教学效果。多媒体与小学语文教学的整合，不仅仅是把多媒体手段作为教师的“教”和学生的“学”的重要措施，更为关键的是利用多媒体有效促进学生自主学习，提高学生的认知技能，激发学生自主学习的情感，使小学语文课堂教学改革做到高效创新。
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