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学习某种东西的最大动力,来源于对学习对象的兴趣。小学语文课程作为学生学习的一门基础性学科,兴趣的培养尤为重要。本文从教学阶段、教学手段、课堂、课外实践等几个方面入手,来培养小学生语文阅读的兴趣。
如何利用多媒体来培养小学生的语文阅读兴趣
【摘 要】
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学习某种东西的最大动力,来源于对学习对象的兴趣。小学语文课程作为学生学习的一门基础性学科,兴趣的培养尤为重要。本文从教学阶段、教学手段、课堂、课外实践等几个方面入
【机 构】
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甘肃省会宁县杨崖集乡中心小学,
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2013年01期
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