【摘 要】
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关于语文核心素养,专家已给出四个方面的界定:一是语言建构与运用,二是思维发展与提升,三是审美鉴赏与创造,四是文化传承与理解。可见,"思维发展与提升"作为语文核心素养的组
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关于语文核心素养,专家已给出四个方面的界定:一是语言建构与运用,二是思维发展与提升,三是审美鉴赏与创造,四是文化传承与理解。可见,"思维发展与提升"作为语文核心素养的组成部分之一,其重要地位已不言而喻。语文学习中,文本是学生获取核心素养的直接载体。小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。"小说文体是小说家运用语言的某种统一的方式、习惯和风格"。可以说,小说是从人物塑造、情节设计、环境描写、语言运用、主题表现几个方面来彰显其教
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