【摘 要】
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崇文区光明小学在“我能行”教育中,提出了“让每一个学生都当半年队长”的倡议,并颁布了《光明小学少先队员“六个一”荣誉达标计划》。从此,“当一名队长”,成为了学生们享
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崇文区光明小学在“我能行”教育中,提出了“让每一个学生都当半年队长”的倡议,并颁布了《光明小学少先队员“六个一”荣誉达标计划》。从此,“当一名队长”,成为了学生们享有的六项权利之一。几年来的实践证明,“小干部竞争轮岗”是成功的。这项教育改革中的创新之举,强化了
Guangwen Primary School of Chongwen District put forward the initiative of “let every student be a captain of half a year” in “I Can Do It” education and promulgated the “Honorable Mention Plan of Six” in “Young Pioneers of Guangming Primary School”. Since then, “being a captain” has become one of the six rights students enjoy. Practice over the past few years has proved that “small cadres compete for rotation” is successful. The innovation in this educational reform has been strengthened
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当学生迟到后……──兼谈对比效应宁蒗县民族中学徐仲全“叮铃铃……”班会课的铃声划破了校园的静谧。严某等五位同学迟到一节课后，摆弄着刚理好的平头，汗涔涔的直奔教室。“
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五年制小语第六册教学参喜书分析《赵州桥｝）一课时说：“赵州桥的设计，最大的特点是既坚固又节省石。”这一理解与对赵州桥的设计建造特点进行说明的课文第二段的实际内容国显然相
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On July 4, 1996, I an
“产”指企业,“学”指高等院校,“研”指科研机构。枝术创新的本质特征是技术与经济的结合,国家枝术创新体系的主要构成为:企业、高等院校、科研结构、政府部门、中介机构等