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多媒体教学手段的运用是大势所趋，但又不能只重形式不要内涵，探究合理运用多媒体，选择恰当的音画资源服务于思想政治课教学，提升学生的情感、态度、价值观。
音画之境，情感归宿--浅析多媒体音画运用与情感、态度、价值观的教学
【摘 要】
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多媒体教学手段的运用是大势所趋，但又不能只重形式不要内涵，探究合理运用多媒体，选择恰当的音画资源服务于思想政治课教学，提升学生的情感、态度、价值观。
【机 构】
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四川省西昌市第二中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2004年期
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