现代信息技术与外语教师综合能力课程整合研究——以湖南科技大学外国语学院教育英语方向为例

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随着国民经济、科学技术、高等教育的快速发展,教育改革的日益深化,传统的教学思想、教学理念、教育体制等都在经受着巨大的变革。学校的硬件建设已经取得了可喜的成就,多媒体设备的配备和应用广泛地促进了教学条件和教学环境的深刻变化。多媒体技术是现代教育技术的发展趋势。本文试图对现代信息技术与外语教师综合能力课程的整合进行相关探讨。
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