微信群互动模式在基层超声医生继续教育中的应用及评价

来源 :医学教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stieyin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨微信学习群在基层超声医生培养中的应用及效果。方法建立微信学习群,向群成员定期发送学习内容,组织群成员探讨。运用后台进行数据分析,向随机抽取的152名群成员发放调查问卷进行效果评价。结果从2016年9月~2017年4月该群人数增至500人,发送学习资料64次,互动用户率13%~32%,组织病例讨论31次,互动用户率35%~53%,资料综合阅读次数9726人次。微信学习群评价问卷平均分从高到低依次是归属感、群环境、学习内容和参与度。基层超声医生对推送的频率、学习时间长度、图文编辑形式和新颖性的满意度均
其他文献
对重瓣葵花瓣黄色素的提取工艺进行了探索,旨在开发新的天然色素资源,为工业化提取重瓣葵黄色素提供实验依据。采用超声有机溶剂浸提,以提取液在最大吸收波长下的吸光度表示提取
目的通过开展基于PACS的翻转课堂教学,旨在能够创设一个以学生为中心、高效和愉悦的医学影像教学模式。方法选择61名中国医科大学医学影像专业学生,随机分为6组,进行8学时的骨肌
口腔正畸学在美国是牙学院毕业后进行专科医师培训的内容,加州大学洛杉矶分校牙学院正畸科在培养正畸研究生方面有丰富的经验。本文主要从该校正畸研究生的课程设置和教学、
由孔子、子思、孟子、荀子等儒家文化的创始人和大师创作整理的儒家文化经典是儒家文化的精髓,也是中华传统文化的精髓。组织医学生诵读演说儒家文化经典活动不仅能够使当代医
目的了解医学院校大学英语教师教学和科研存在的问题,并提出解决方法。方弦采取调查问卷方式对山东省内七所医学院校大学英语教师进行问卷调查并分析。结果教学工作量过多,科研
在临床外科领域中腹腔镜技术近年来发展势头迅猛,既可同步显示腹内脏器构造、手术操作过程和展示全景细节,也可后期制成影像资料反复用于教学。我科结合学科发展现状,对临床外科
医学专业学制长且专业性较强,近年来医学毕业生数量急剧增加、高学历人才日趋增多,医学生就业情况不容乐观。合理的职业指导工作显得十分重要。通过提出就业指导工作的目的,观察
妥善处理教学与科研的关系,促进教学与科研协同发展,是高校发挥好教学与科研职能的关键。事实上,伴随教师评价制度的异化发展,高校教学与科研的关系日益紧张。本文以地方医学
对分课堂是国内学者提出的一种新型教学模式,它结合了讲授式课堂与讨论式课堂的优点,特点在于将一半课堂时间分配给教师讲授,其余时间分配给学生讨论,注重先教后学,强调学生学习的
医学毕业生岗位胜任力是当前医学教育改革的热点。某军医大学以医师资格考试大纲为核心内容,对主干临床课程《课程标准》进行了修订,并应用于实际教学,以提高院校教育的针对性和