经直肠B超诊断前列腺疾病的临床价值

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经直肠B超诊断前列腺疾病的临床价值彭波(江西省人民医院超声诊断科南昌330006)由于超声技术的不断发展,超声诊断的临床应用范围不断扩展。经直肠B超(TRUS)的应用在国内外日渐广泛。我院自1995年以来,用TRUS检查了116例前列腺疾病的患者,现...
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<正> 究竟有沒有錯誤的理性认識?余学江同志是持肯定意见的。他在《学术月刊》1965年第8期上所发表的《有沒有錯誤的飞跃、錯誤的理性认識和錯誤的理論?》那篇文章中的立論根据是:如果存在錯誤的飞跃,存在錯誤的理論,就应当肯定存在着錯誤的理性认識。对此我还有些疑問。我感到,錯誤的飞跃既謂之“錯誤”,意即这种飞跃离开了从感性认識上升到理性认識的途径,因此沒有达到理性认識这个目的地;錯誤的理論既謂之“錯誤”,意即这种理論没有完成从感性认識上升到理性认識所要解决的任务,因此是不符合于理性认識所应具有的
<正> 一在近来有关认识论问题的讨论中,有人认为观念只能与它之前的存在完全同一的。这种看法,不仅违背了马克思主义认识论的原理,而且与现实生活中的一些情况也不相符合。关于为什么说观念对于它以前的存在不是完全、绝对同一这一问题,暂置不谈,现在先以一些例子来看看观念与它之前的存在是否完全同一。例一:从古到今,宗教迷信中都有着关
根据拉格郎日(Lagrange)插值算法原理,运用Flash的ActionScript脚本语言,以现有实验数据(或文献数据)为依据,通过内插方式,增补中间数据,实现了常见物质的溶解度曲线绘制,使曲线
摘 要:把新教材下的教育理念落实到课堂教学,不断提高课堂教学的有效性,这是当前教学中面临的一个重要而紧迫的问题。要提高教学的有效性,就要求广大教师更好地分析新教材,要科学严谨,利用新教材调动学生学习的兴趣,牢牢吸引学生的注意力,把新教材的要求与精华转化为学生自己的知识与能力,使学生的科学素养与人文素养都能得到很好的熏陶与培养,使学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。时刻对新教材背
<正> 理论与实践的统一,是马克思列宁主义的基本特征。我们做实际工作的,一定要学习好理论,用革命的理论来指导革命的实践活动。我是做财贸工作的,这里谈一谈个人对学习经济理论的两点体会。第一,是学习理论同实际工作的关系问题。乍一看来,学习理论似乎同实际工作的关系不太密切。懂得理论的,不一定能做好实际工作;不懂得理论的,也不一定做不好实际工作,理论是可学可不学的。其实不然,学习理论与实际工
吴晗同志的新编历史剧《海瑞罢官》所表现的核心思想是人性论。
凌霄对森林说:只要给一道缝隙,我能触摸悠悠白云;松子对岩石说:只要给一道缝隙,我能长成参天大树;阳光对乌云说:只要给一道缝隙,我能架起绚烂的彩虹;泉水对土地说:只要给一道缝隙
关于辩证法与形而上学这两种完全对立的思维方法,恩格斯曾经做过许多深刻的分析,例如,在《自然辩证法》、《反杜林论》和《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》等著作里,都有详细的论述。认真学习恩格斯的这些论述和分析,对改造我们的世界观和方法论是有很大帮助的。