小学英语课堂情境教学方法述略

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情景教学是在教学的过程中创设具体形象的教学环境来提高学生学习兴趣,进而提高教学效率的新型教学方法。将情景教学引入英语课堂,让小学生在真实情景中提高英语的听说能力,激发学习兴趣,达到事半功倍的效果。教师可以运用多样化的方法创设教学环境,提高学生利用英语的能力,培养学生的合作精神,让师生都有机会参与到英语教学活动中,引导学生自主学习,奠定英语学习的基础。小学英语课堂情景教学方法综述如下。 Situational teaching is a new teaching method of creating a concrete image teaching environment in the process of teaching so as to enhance students’ interest in learning and further improve teaching efficiency. The introduction of situational teaching English class, so that pupils in the real situation to improve English listening and speaking ability to stimulate interest in learning to achieve a multiplier effect. Teachers can use a variety of methods to create a teaching environment, improve students ’abilities to use English, cultivate students’ cooperation spirit, give teachers and students the opportunity to participate in English teaching activities, guide students to learn independently, and lay the foundation for English learning. Primary English classroom scenario teaching methods are summarized below.
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