小学音乐有效性教学策略研究

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音乐有效性教学是指音乐教师在教学过程中,采取各种能动的方式调动学生对于音乐的学习兴趣,使学生积极主动地参与到音乐课堂中,促进学生音乐素质的全面发展.随着新课改的推进,越来越多的教师认识到提高课堂教学有效性的重要性.但是不可否认,在目前的中小学音乐课堂中,存在着不少低效,甚至无效教学的情况.要改变这种情况,就要全面提高音乐教学的有效性,这是音乐教育发展和学生素质全面提高的需要.
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