DEXA测量切除大鼠卵巢不同部位骨密度的比较研究

来源 :实用放射学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa1bb1aa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究切除卵巢雌激素缺乏时大鼠不同部位骨密度 (BMD)变化规律。方法  3月龄SD雌性大鼠 36只分为双侧卵巢切除 (OVX)组及假手术对照组 (Sham ) ,术后每月应用双能X线骨密度测定法动态观察 2组大鼠L1~ 4 椎体和股骨的BMD变化。结果 OVX大鼠术后 1个月椎体检测到骨量明显丢失 (Ρ <0 .0 1) ,股骨骨量丢失较为缓慢 ,6个月时出现明显差异 (Ρ <0 .0 5 )。结论 大鼠OVX后BMD的丢失速度为腰椎大于股骨 Objective To study the changes of bone mineral density (BMD) in different parts of ovariectomized female rats. Methods Thirty-six male SD rats of 3 months old were divided into OVX group and sham operation group. Each month after operation, 4 vertebral and femur BMD changes. Results One year after operation, the amount of bone loss was significantly decreased in OVX rats (P <0.01). The loss of bone mass in the OVX rats was relatively slow, with a significant difference at 6 months (P <0.05). Conclusion The loss rate of BMD after OVX in rats is greater than the lumbar spine
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中国党政干部论坛》由中共中央党校主办,是全国中文核心期刊,主要面向全国党政干部,以“解疑释惑,切磋交流,探索创新”为主线,侧重回答党政干部思想理论上的疑难问题,及时反
“学讲方式”教学模式在中职语文课堂教学的实施中面临着中职生的自主学习能力、质疑探究能力和合作协调能力较差的问题,要想让学生真正“学进去”“讲出来”,在具体实施过程中
钢琴课是中职幼师专业的基础课程,在钢琴课上采用多元化教学,实施因材施教,对提高幼师专业素养具有重大影响。从钢琴教学的多元化方法、培养模式和评价手段这几个角度,探讨了
新学期开始,《上海乡土音乐文化》在上海市闵行区首批5所小学、15所初中、6所高中、3所民工子弟学校、2所国际学校使用。教材编写者、闵行区教育学院音乐教研员施红莲感叹,随着
大江东去,惊涛拍岸。当煤海浪潮的波澜席卷中华大地,当转型跨越的主题演绎风声水起,当所有人都在为梦想启航而竭尽全力,王庄煤矿,这座曾经满载盛誉的矿山,也抛却往日的浮华,
结合工作实际,对水泵轴承使用寿命进行分析,研发了防止水泵抽出的污水通过填料箱进入轴承,杜绝了污水进入水泵轴承后对水泵轴承的破坏,延长了水泵轴承的使用寿命,介绍了为水
那是在2008年,我当时是淮北矿业集团工程建设公司朱仙庄矿建项目部井巷队大班班长。4月1日早班,我们班负责施工朱仙庄矿Ⅱ5轨道一阶段交叉点斜巷。由于施工地点地压较大,导致
目的 探讨不同植瘤方式建立兔VX2 肝癌模型的成功率 ,并分析该肿瘤的生长特性。方法  60只新西兰白兔随机分 3组 ,每组 2 0只。将VX2 瘤细胞 (5× 10 7个 )经肝动脉或经肝
随着我国教学改革的不断深入,我国教育部门对中职院校的英语教学的要求也在不断提升,为了满足我国中职院校英语教学的相关需求,新型教学模式与教学方法在我国中职院校的英语