工学结合视野下高职思想政治理论课教师实践教学能力培养研究

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从工学结合视野阐述高职思想政治理论课教师实践教学能力的要求,分析高职思想政治理论课教师实践教学存在的问题,提出培养高职思想政治理论课教师实践教学能力的措施。
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