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数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，对于小学生来说，这个概念就像是在说天书，然而从我们的小学数学教学中就已经是循序渐进的在为学生们树立这种概念的思维模式。
探究如何了解和把握学生真实的数学思维活动
【摘 要】
：
数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，对于小学生来说，这个概念就像是在说天书，然而从我们的小学数学教学中就已经是循序渐进的在为学生们树立这种概念的思
【机 构】
：
方台中心校,黑龙江 哈尔滨,150500
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
：
2014年5期
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