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伴随着我国教学改革的不断发展，素质教育已经成为当下我国各个阶段教育的重要目标。小学语文教师应当改变自身的教学理念，改变片面重视学生成绩的教学观念，采用多元化的教学手段，坚守核心素养的基本教学目标不动摇，将拓展性阅读教学积极地应用在现阶段的小学语文教学中。本文从基于素养下的小学语文拓展性阅读教学做出探究，分析现阶段核心素养教育的重要性，提出核心素养下小学语文拓展性阅读教学中存在的问题，并给出核心素养下小学语文拓展性阅读教学的策略，以供参考。