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优化数学教学问题 提升初中生学习趣味性
优化数学教学问题 提升初中生学习趣味性
来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuyueliang
【摘 要】
:
兴趣是最好的老师。但是,由于数学学科的特点和数学老师的落后教学理念,学生对初中数学的兴趣不高,甚至很多学生的学习成绩不足,严重影响了学生的整体发展。本文笔者立足当下初中
【作 者】
:
陈爱芳
【机 构】
:
福建省莆田市仙游县第二道德中学
【出 处】
:
山海经:教育前沿
【发表日期】
:
2020年15期
【关键词】
:
初中数学
教育教学
兴趣
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兴趣是最好的老师。但是,由于数学学科的特点和数学老师的落后教学理念,学生对初中数学的兴趣不高,甚至很多学生的学习成绩不足,严重影响了学生的整体发展。本文笔者立足当下初中数学教学的现状及问题,简要探究了数学趣味教学的几点实践。
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