论文部分内容阅读
＜正＞马鞍山市第十二中学坚持立德树人的办学方向,以国家课程校本化为核心,构建“悦读”、智慧微写作、“小菜园”劳动教育、花样跳绳、书法、版画、吉他社等特色校本课程体系。学校坚持五育融合并举,促进学生全面发展,健康成长。学生在国家、省、市各类中学生竞赛和展演中多次获奖。
安徽省马鞍山市第十二中学:五育并举促进学生全面发展
【摘 要】
：
＜正＞马鞍山市第十二中学坚持立德树人的办学方向,以国家课程校本化为核心,构建“悦读”、智慧微写作、“小菜园”劳动教育、花样跳绳、书法、版画、吉他社等特色校本课程体系。学校坚持五育融合并举,促进学生全面发展,健康成长。学生在国家、省、市各类中学生竞赛和展演中多次获奖。
【机 构】
：
好作文
【出 处】
：
好作文
【发表日期】
：
2022年22期
其他文献
综合思维是地理核心素养的重要内容，也是地理核心素养全面提升的坚实基础，更是新高考背景下学生必备的思维方法和重要品质。大单元教学的实施对于学生综合思维的培育有着重要作用。以湘教版地理教材中“流水地貌”单元为切入点，针对大单元教学背景下如何培养学生的地理综合思维进行分析与论证，以期为高中地理教学的有效实施和学生素养的提升提供助力。
期刊
从研学情境和学术情境的角度出发，设计情境类原创试题，有利于引导课堂教学，落实“立德树人”的根本任务。在高中地理课程标准的统摄下，情境类原创试题的设计联系学生实际，创设真实复杂的情境，统筹考虑情境、设问和答案的内在联系，考查学生关键能力和地理学科核心素养的发展水平，体现教、学、评一致性。
期刊
跨学科主题学习对于提升初中生解决真实生活问题的能力具有重要作用。选取新能源利用中的电力供给作为主题,基于“OTE—RMGA”跨学科主题教学模式,将预设的评价标准贯穿于整个教学过程。通过设计“玉门市新能源的利用”项目方案,认识风光互补发电的特点及影响风光互补发电效能的主要因素,生成项目化作品,引导学生从地理、物理视角理解风光互补发电的必要性和重要性。
期刊
近年来,虽然我国制造企业总体规模不断扩大、科技创新能力不断提高、产业结构不断优化、对外贸易规模不断增加、国际竞争力不断增强,但我国制造企业关键技术对外依赖程度高。随着“人口红利”的逐步消失,我国制造企业发展仍然大而不强,制造企业生产成本上升、自主创新能力不强、资源能源利用效率偏低等现象也逐渐显现,如何快速提高我国制造企业创新能力,提升制造企业创新绩效,成为制造企业发展所面临的重要问题,而制造企业智
学位
＜正＞明年1月1日即将施行的《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》）,是人们社会生活的百科全书,是保障人民合法权利的法律宝典,是每个人从生到死都离不开的规范和指引。纵观整部《民法典》的内容,可以看出其立足我国国情,回应人民需求,反映了中国特色和时代要求,彰显了权利本位的民法精神。为认真学习《民法典》的法治内涵,理解其所体现的人文精神,笔者特列举《民法典》诸多亮点中十个方面的内容,与广大读者探
期刊
在我国水资源缺乏、耕地面积需求增大等背景下，发展设施农业和水肥一体化灌溉技术是实现乡村振兴战略的一项重要技术。针对设施农业生产中的实际需要，设计了一款能够对水肥一体化灌溉设备进行实时监测的信息采集系统。通过本系统，可根据生产实际情况，实时采集植物生长环境数据与水肥一体化设备灌溉参数，对采集的历史数据进行自动储存。系统基于LabView虚拟仪器开发，传感器采集到的数据通过信号采集卡进行信号调理，能够
期刊
癌症是导致人类非正常死亡的主要病因，人类对高效抗癌药物的需求依然迫切。铂类药物是临床上使用最广泛的化疗药物之一，但毒副作用强、吸收率低、靶向性差、耐药性严重等缺陷影响了其临床疗效。铂（Ⅳ）作为新型的铂类药物得到了科研工作者的广泛关注，为新型铂类药物的发展开辟了新方向。目前对于铂（Ⅳ）的开发主要集中于对其轴向配体进行功能化修饰，以制备多功能新型铂（Ⅳ）化合物，按功能可以分为脂水分配调谐型、DNA靶向
期刊
＜正＞云南省昆明市第一中学西山学校由西山区人民政府和昆明市第一中学合作创办。学校占地218亩,环境优美,现代化设施、设备齐全。学校初、高中共97个教学班,在校学生共4 800人。现有专任教师361人,其中正高级教师7人,高级教师124人,一级教师157人。学校有特级教师1人,云南省“万人计划”教学名师5人,昆明教学名师11人。学校坚持“五育”并举,立德树人,
期刊
＜正＞佛山市禅城区张槎中学致力于实现“五育并举融合育人”的办学目标，精心构建“花开四点”课程体系，形成学校的办学特色和精品社团，着力培养学生的必备品格和关键能力，促进学生多元发展，积极落实“五育并举”，推动学校内涵提升。
期刊
＜正＞广东实验中学金湾学校附属初中（以下简称省实金湾初中）是由珠海市金湾区人民政府与广东实验中学合作创办的一所公办初级中学,于2020年9月开学,并由广东实验中学派出管理团队实施全面管理。学校位于珠海市金湾区省实路1号,办学规模为30个班;现有教学班18个,在校学生880人,教师76人,其中具有研究生学历的教师43人。
期刊