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通识教育理念对提升当代大学生的素质和修养具有重要作用。因此,本文从我国地方高校通识教育课程教学的现状入手,分析存在的问题,并提出改进地方高校通识教育课程教学的相关对策。
地方高校通识教育课程教学存在的问题及对策
【摘 要】
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通识教育理念对提升当代大学生的素质和修养具有重要作用。因此,本文从我国地方高校通识教育课程教学的现状入手,分析存在的问题,并提出改进地方高校通识教育课程教学的相关
【机 构】
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东北财经大学数学学院
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划项目（JG14DB152）, 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目（UPRP20140544）, 东北财经大学校级科研项目（DUFE2015Y33）,东北财经大学教学研究项目（YY14012）, 辽宁省教育厅科学技术研究项目（L2014458）
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