高职高专《幼儿图画书的欣赏和创作》 课程教学设计浅探

来源 :赢未来 | 被引量 : 0次 | 上传用户:teamworkhlc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国学前教育事业的蓬勃发展,幼专课程体系中开设《幼儿图画书的欣赏和创作》专业选修课显得非常重要和必要。本课程是一门跨文学、美术两个学科的综合性课程。本文首先探讨课程开设的背景及可行性、着重研究了课程的定位及设计理念,分别从课堂理论授课、实训教学模块设计、考核内容和方法等方面重点论述了课程教学内容的设计及组织实施,并对教学效果进行较为客观的理性反思,最后对课程建设提出进一步的思考与建议。
其他文献
山西平遥考察研究报告郑孝燮任致远中国古建筑“宝库”中的文物大县山西省夙有“中国古建筑宝库”之称,保存的古建筑达9000余座,包括稀世珍品宋代以前的木建筑106座,占全国保存的同期的木构古建筑珍品的70%以上。在这座“宝库”中,平遥古城的历史文态环境不...
班主任工作是门艺术,尤其是小学班主任如果能够恰到好处的对学生进行教育和培养,那么会培养出更多的有思想的品学兼优的好学生,因此我认为小学班主任应该和学生交朋友,应该效地进
摘 要:常规培养是幼儿园一日活动中不可或缺的一部分,幼儿行为习惯的养成与幼儿园常规教育有着密不可分的联系。常规的建立为孩子的自由活动提供了有力的保障,是幼儿园为了培养幼儿良好生活习惯和生活基本能力,确保其健康成长而制定的幼儿园生活各个关节的基本规则与要求。有了规则的约束和指导,幼儿才能生活在不超越底线的自由状态中,才能生活在和谐的秩序中;才能使幼儿形成良好的生活行为习惯;才能促进幼儿对生活及社会知
摘 要:新课程改革要求培养学生的核心素养,而基于核心素养的小学低年级语文阅读教学能更好地发挥阅读教学的育人价值。本文主要从激发学生阅读兴趣、加强教学设计、围绕核心素养实施教学等方面,对小学低年级基于核心素养的阅读教学策略进行了探索,以供参考。  关键词:核心素养;小学语文;阅读教学  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2019
学生在课文理解、习题解答、技能训练中,由于自身年龄特点、知识结构以及教材、目标、手段等多方面因素,不可避免地会出现思维障碍,发生思维疏乎、偏向或终止现象。教师如何诱导
自古“孟母三迁”的故事就告诫我们环境对于一个人的成长有着千丝万缕的联系。良好的环境,会在潜移默化中给予幼儿积极的,正面的影响,并为他们的健康成长助力。反之,恶劣的环境,则
诗歌教学是高中语文教学中一个重要组成部分,主要目的在于激发学生对诗歌教学的兴趣,从中领悟到诗歌的真实魅力所在。在研究中发现目前高中诗歌教学中存在着一些问题,制约了高中
国内利用磁力起重器搬运笨重的钢铁物件已经有20多年的历史,许多工况下,用磁场吸附力作为起重机械与钢铁物件的连接装置,代替钢丝绳、链条、吊带、吊钩、夹钳等连接附件,能达
事件:9月12日,东阳“世界贸易城”举行的一期商铺预约认购活动结束。6天来,有意进场经营的商户超过了一万家。记者从“东阳世贸城”获悉,这座总投资额55亿元的“世界贸易城”一期
“九七”前后的珠江三角洲□陈蔚镇“九七”在即,世界对香港与其腹地珠江三角洲的关注日益密切。对于过去的十年来说,它们是共同经历了全球经济格局的重整。香港完成了80年代世界