【摘 要】
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“任务驱动”教学法以解决教学任务为主线,致力于学生专业技能的培养.翻转课堂是一种以信息技术为导向的、能够显著提高教学效果的、新型的教学模式.本文提出将这两种教学方
【机 构】
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浙江经济职业技术学院财会金融学院 浙江·杭州 310018
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“任务驱动”教学法以解决教学任务为主线,致力于学生专业技能的培养.翻转课堂是一种以信息技术为导向的、能够显著提高教学效果的、新型的教学模式.本文提出将这两种教学方式方法融为一体开展教学,以《企业经济业务核算与报告》为例,设计了任务驱动式的翻转课堂教学模式,并展开实施.研究结果证明,任务驱动式的翻转课堂教学模式较之传统的教学模式能显著提高教学效果.
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