“堆”课引发的思考——备“轴对称图形”一课有感

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongfangSS
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从来没有这么精心地备过课:想方设法借来名师张齐华的课堂实录反复琢磨.认真揣摩名师黄爱华教学设计的每一个细节.从刊物上苦苦寻觅一线优秀教师设计的优秀案例,与教研组的同事们一再交流、研讨本节课的每一个教学环节。本想博采众长,没想到辛苦的付出换来的却是一大堆“问题”。
其他文献
片断:找36的因数师:请同学们把你找到的36的因数写在横线上,要是能把找的方法写下来就更好了。(出示一个同学的答案:1、36、2、18、3、12、4、9、6)这个同学把36的所有因数都找出来
笔者在高三专题复习的教学中,曾以2006年广东物理高考压轴题(18)作为课堂例题讲解,现摘录如下:在光滑绝缘的水平桌面上,有两个质量均为m,电荷量为+q的完全相同的带电粒子q1和q2,
流水从不眷恋于天地的一隅。  它涓涓流淌着,只愿终能汇入大海。  初春,与家人一同去踏青,行走在坑坑洼洼的石子小径上。小径一旁是潺潺的溪水,它清澈、透亮,像明镜,又似丝带。俯下身,用指尖轻轻划过缓缓流过的溪水,那沁骨的凉意何尝不是一场心灵与澄澈最美丽的邂逅?与指尖相触的水面,泛起浅浅的涟漪,在几抹苔痕的映衬下,又恍若着青衣的戏子在微风中轻摇裙摆,在水袖翻飞间诉说着自己芳华岁月里的故事,展露着饱览世
一、关注差错细节,捕捉课堂精彩如今的课堂正呈现出“刚性向弹性转变”的趋势,这就要求我们教师具有一双“发现”的慧眼,通过倾听与观察.及时敏锐地捕捉学生闪光的思维、独特的思
目的探索给予KM小鼠不同剂量和不同时间的佐太后,汞在体内的蓄积情况。方法KM小鼠随机分为空白组,佐太低、中、高剂量组(42d,6.07、60.70、606.97mg/kg;14d,606.97mg/kg),给药后,测定小鼠脑(
农村土地问题一直以来都是“三农”问题的核心。优化农村土地是促进我国农业现代化发展的手段。文章探究了农村土地流转下农业经济的影响,提出了适合农业发展的对策。
期刊
【正】 1、物流管理菊池康也著清华大学出版社(1999-12)2、现代生产物流及仿真张晓萍、颜永年、吴耀华、荆明著清华大学出版社(1998-01)3、现代物流学王之泰著中国物资出版社
目的研究鳖甲煎丸(鳖甲胶、阿胶、蜂房等)对大鼠肝星状细胞(HSC-T6)中核转录因子-κB(NF-κB)信号通路中NF—κB、p65、p50、IκB及靶基因表达的影响。方法使用鳖甲煎丸药物血清培
我国现已是世界玻璃纤维第一生产大国,但还不是技术强国。为了使我国玻璃纤维工业不仅做大,而且还要做强,我们就必须在新产品开发上狠下功夫。