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“以史为鉴，可以知兴替”，学习历史不仅可以使人洞察过去将来，还能从中汲取营养，丰富自己的世界观、人生挂和价值观。感悟历史，总结历史发展规律，对我们解决现实中问题具有很强的指导作用。初中历史教学重在树立学生的历史观，培养他们的分析和洞察历史事件的能力，从而提高他们的自身素质实现全面发展。
增强初中历史教学吸引力的方法探究
【摘 要】
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“以史为鉴，可以知兴替”，学习历史不仅可以使人洞察过去将来，还能从中汲取营养，丰富自己的世界观、人生挂和价值观。感悟历史，总结历史发展规律，对我们解决现实中问题具有很强的指
【机 构】
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江苏省丰县欢口育英初级中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年32期
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